19. Нарастанне крызісных з'яў у адукацыі, навуцы і КУЛЬТУРЫ (падручнік)

§ 19                                                                                              Нарастанне крызісных з'яў у адукацыі, навуцы і КУЛЬТУРЫ

 

1. Адукацыя

Пасля змены партыйнага і дзяржаўнага кіраўніцтва Савецкага Саюза ў кастрычніку 1964 г. рэфарматарскія працэсы ў адукацыі, адбываліся ў часы Н. Хрушчова, на час прыпыніліся, але пасля рэформа адукацыі была прадоўжана.

У прыватнасці, з 1966 г. пачалося паўсюднае увядзенне абавязковай дзесяцігадовай адукацыі, прычым яна ўводзілася не толькі ў агульнаадукацыйнай школе, ай у сістэме сярэдняй спецыяльнай адукацыі і прафесійна-тэхнічнага навучання.

Разам ўзмацнілася цэнтралізацыя кіравання сістэмай адукацыі. У 1969 г. было створана Міністэрства адукацыі СССР, якое ўзяло на сябе выкананне цэлага шэрагу функцый Міністэрства адукацыі УССР, чым істотна абмежавала ранейшае аўтаномнае існаванне апошняга.

Прыкметнай прыкметай 60-70-х гг стала палітызацыя навучальна-выхаваўчага працэсу. Акрамя таго, з 1968 г. было адноўлена ваенную падрыхтоўку ў ВНУ, а з 1972 г. яна стала абавязковым ва ўсіх сярэдніх школах рэспублікі.

У 1984 г. Вярхоўны Савет СССР ухваліў «Асноўныя напрамкі рэформаў агульнаадукацыйнай і прафесійнай школы», якія канкрэтызавалі адукацыйную палітыку дзяржавы «ва ўмовах развітога сацыялізму». Згодна з гэтым дакументам прыкметна ўзмацнілася ідэалагізацыя школьнай навучання, аднак месца працягвалі займаць пытанні працоўнага выхавання, засваенне вучнямі канкрэтных ведаў па натуральным, эканамічных і грамадскіх навук.

Колькасныя паказчыкі развіцця агульнага адукацыі ў Украіне ў 60-80-я гг былі ў цэлым станоўчымі. І ўсё ж адчувалася, што з кожным годам ўзровень адукацыі выпускнікоў сярэдніх школ няўхільна зніжаецца. Асабліва нізкім быў узровень падрыхтоўкі навучэнцаў сельскіх школ.

Між тым, вострыя народнагаспадарчыя праблемы патрабавалі пастаяннага папаўнення вядучых галін эканомікі, навукі, адукацыі і культуры высокакваліфікаванымі спецыялістамі.

Каб хоць як-то пасадзейнічаць вырашэнню гэтай складанай праблемы ў 60-80-я гг была адчувальна умацаваная матэрыяльна-тэхнічная база ВНУ, пабудаваны новыя вучэбныя карпусы, інтэрнаты, сталовай, спартыўныя комплексы для студэнтаў.

На базе Данецкага, Сімферопальскага і Запарожскага педінстытута былі створаны універсітэты. Акрамя гэтага, у рэспубліцы былі адкрыты новыя інстытуты. У выніку ў 60-80-я гг ўдвая павялічылася агульная колькасць студэнтаў. Адпаведна вырасла і колькасць спецыялістаў з вышэйшай адукацыяй у народнай гаспадарцы УССР: калі ў 1964 г. іх налічвалася 2,3 млн., то ў 1985 г. 7,3 млн. чалавек.

Але, нягледзячы на гэтыя вельмі самавітыя колькасныя паказчыкі, праблема з кваліфікаванымі кадрамі ў Украіне заставалася досыць вострай.

Значная колькасць месцаў у ВНУ рэспублікі займалі студэнты з сацыялістычных краін і краін, якія развіваюцца. Так, ў 1971 г. толькі ў ВНУ і тэхнікумах Харкава навучалася звыш 2 тыс. студэнтаў зь 22 краін свету.

Акрамя таго, сур'ёзнай праблемай заставалася якасць падрыхтоўкі спецыялістаў. Яна, як і раней, у цэлым была нізкай, асабліва на завочных і вячэрніх аддзяленнях. На пачатку 80-х гадоў, у сувязі з нарастальнымі патрабаваннямі навукова-тэхнічнай рэвалюцыі, стала асабліва прыкметна, што ўзровень падрыхтоўкі спецыялістаў у УССР, як і наогул у СССР, саступаў сусветным стандартам.

 

2. Развіццё навукі

Вядучым навуковым цэнтрам Украіны ў 60-80-я гг была рэспубліканская Акадэмія Навук на чале з вядомым вучоным Б. Патон. АН УССР складалася З трох секцый: фізыка-тэхнічных і матэматычных, хіміка-тэхналагічных і біяхімічных і грамадскіх навук. Менавіта яны вызначалі Асноўныя напрамкі навуковых пошукаў вучоных.

У акадэмічных установах няўхільна расло лік даследчыкаў. Калі ў пачатку 60-х гадоў іх налічвалася 3,6 тыс., то ў 1985 г. ўжо 15,3 тыс. чалавек. За гэтыя ж гады колькасць дактароў і кандыдатаў навук у рэспубліцы павялічылася ў 5,5 разы.

Дасягненні айчыннай навукі у гэты перыяд былі важкімі. У прыватнасці, у гэты час было створана унікальнае плавільным ўстаноўку «Ураган» для вывучэння плазмы і кіраванай тэрмаядзернай рэакцыі.

У распараджэнні ўкраінскіх навукоўцаў з 1966 быў найбуйнейшы ў Еўропе лінейны паскаральнік электронаў.

Тэарэтычныя распрацоўкі матэматыкаў выкарыстоўваліся для разліку арбіт штучных спадарожнікаў Зямлі.

Айчыннымі даследчыкамі быў адкрыты механізм перадачы генетычнай інфармацыі, што мела вялікае значэнне для вывучэнне праблем спадчыннасці.

Інстытут кібернетыкі на чале з акадэмікамі В. Глушкова, а пасля В.Міхалевічам стаў вядучым у СССР па праблемах стварэння аўтаматызаваных сістэм праектавання электронна-вылічальных машын.

Паскарэнню тэхналагічнага ўкаранення перспектыўных вынікаў фундаментальных даследаванняў спрыялі навукова-тэхнічныя комплексы і інжынерныя цэнтры, створаны ў Акадэміі Навук. Наймагутнымі сярод іх былі Інстытут электразваркі, Інстытут кібернетыкі, Інстытут звышцвёрдых матэрыялаў.

Украінскія навукоўцы ўпершыню ў сусветнай практыцы прапанавалі новыя маркі высокатрывалыхчыгуну, безникелевых антыкаразійнай сталі і інш Дзякуючы фундаментальных і прыкладных распрацовак вучоных-геолагаў на тэрыторыі Украіна пашырыліся магчымасці асваення карысных выкапняў.

З мэтай павышэння эфектыўнасці навукова-даследчай работы пастаянна ўдасканальваліся арганізацыйныя асновы сувязяў навукі з вытворчасцю.

Асабліва распаўсюджаным стала заключэнне гаспадарчых дагавораў навукова-даследчых устаноў з вытворчымі калектывамі. Такая форма супрацоўніцтва навукоўцаў і работнікаў вытворчасці прыносіла значныя станоўчыя рэзультаты, працягу 1970-1985 гадах ў вытворчасць быў ўкаранёны больш 13 тыс. навуковых распрацовак вучоных Акадэміі Навук УССР. Гэта дало адчувальны эканамічны эфект.

Аднак практычная рэалізацыя навуковых распрацовак была нялёгкай справай. Гэта тлумачыцца тым, што тагачасная эканамічная сістэма не была арыентавана на ўкараненне перадавых ідэй і навуковых тэхналогій. Яны знаходзілі сваё практычнае ўвасабленне толькі пасля ўжывання сілавых адміністрацыйных мер, загадаў і распараджэнняў «зверху».

Жорсткае планаванне, як правіла, выклікала гаспадарнікаў на пошукі больш лёгкіх, экстэнсіўны шляхоў і метадаў, якія прыносілі хуткія вынiкi, а не звяртацца да перспектыўных інтэнсіўных сродкаў развіцця вытворчасці.

З прычыны гэтага значная частка цікавых і перспектыўных навуковых распрацовак так і засталася не рэалізаванай на практыцы або пасля знайшла сваё прымяненне пры межамі Савецкага Саюза.

Адзіным выключэннем тут былі толькі распрацоўкі для ваенна-прамысловага комплексу і глабальныя навуковыя даследаванні. Яны мелі безумоўнае агульнадзяржаўнае значэнне для савецкай краіны, спрабавала падтрымаць свой статус «звышдзяржавы».

Дастаткова складаным быў перыяд 60-80-х гг i для навукоўцаў-гуманітарыяў. На змену аднаго культу сталінскага прыходзілі іншыя хрушчоўскай і брэжнеўскі.

У ўгоду кожнаму з іх навукоўцаў прымушалі «тварыць» навуку, паслужлівы ўслаўляла той ці іншы рэжым. Агульнаабавязковым складнікамі часткамі ўсіх навуковых даследаванняў грамадазнаўцаў таго часу былі так званы «Класавы падыход» і крытыка шкодных і варожых сацыялізму буржуазна-нацыяналістычных поглядаў і канцэпцый.

Аднак насуперак татальнага кантролю кіруючых ідэалагічных органаў і цэнзуры, некаторым украінскім навукоўцам атрымалася апублікаваць каштоўныя па сваёй аб'ектыўнасцю і праўдзівасцю навуковыя даследаванні.

Сярод іх варта назваць працы Міхаіла Брайчевского, прысвечаныя паходжанні Русі, узнікненне Кіева і іншых старажытнарускіх гарадоў. Высокай ацэнкі заслугоўвае яго ведама палемічная праца «Далучэнне або ўз'яднанне», ў якой разглядаюцца падзеі часоў Хмельнитчины.

У ёй, у прыватнасці, было падвергнута аргументаванай крытыцы афіцыйная інтэрпрэтацыя Украінскі-расійскага дагавора 1654 і зроблена спроба аб'ектыўна ацаніць дзейнасць кіраўнікоў казацкім Украіны. Гэтая праца была напісаная яшчэ ў часы хрушчоўскай «адлігі» для «Украінскага гістарычнага часопіса», але з'явілася толькі ў 1972 г., і то за мяжой.

Надзвычай каштоўнымі для развіцця айчыннай гістарычнай навукі былі таксама работы О.Апановіч, у якіх праўдзіва распавядалася аб гісторыі ўкраінскага казацтва.

У 1979 г. завяршыў працу над вядомай гісторыка-філасофскай працай «Ліст да рускіх і ўкраінскім гісторыкаў » Ю.Бадзьо, у якой аўтар даследаваў паходжання трох славянскіх народаў украінскага, рускага і беларускага. Праўдзівыя працы па гісторыі ўкраінскага народа і яго культуры падрыхтавалі ў гэты час Є.Пронюк, І. Дзюба і іншыя айчынныя гісторыкі, філосафы і літаратуразнаўцы.

Акрамя гэтага, у 60-80-я гады навуковымі калектывамі грамадазнаўцаў былі створаны такія шматтомныя публікацыі, як «Гісторыя Украінская ССР ». «Гісторыя ўкраінскага мастацтвазнаўства», «Гісторыя ўкраінскай літаратуры ». «Слоўнік ўкраінскага мовы», в гэты перыяд ўбачылі свет «Украінскае савецкая энцыклапедыя ». «Советская энцыклапедыя гісторыі Украіны» і інш

Аднак далёка не ўсе актуальныя праблемы, падзеі і з'явы знайшлі аб'ектыўнае асвятленне ў гэтых выданнях. Вось чаму гэтыя фундаментальныя працы не атрымалі станоўчай ацэнкі навуковай грамадскасці, асабліва замежнай.

Далёка не ўсе падраздзяленні Акадэміі Навук УССР працавалі эфектыўна. Некаторыя з іх былі створаны па кан'юнктурных меркаваннях, без дастатковых на тое прычын. Зразумела, што «дзейнасць» такіх навуковых цэнтраў не прыносіла карысці, а толькі распылялі навуковыя сілы і вяла да марнатраўства дзяржаўных сродкаў.

Ва ўмовах манапалізацыі навукі групай вучоных-адміністратараў з Масквы і Ленінграда нават нязначныя праявы іншадумства і навуковай апазыцыйнасьці сярод украінскіх навукоўцаў адразу ж душыліся.

Многія з іх быў пазбаўлены магчымасці займацца навуковай працай в падчас ідэалагічных «чыстак» і палітычных пераследаў 70-х гадоў.

 

3. Літаратура і мастацтва

Украінская літаратура 60-80-х гг была дастойна прадстаўлена выдатнымі творамі аднаго з ідэйных натхняльнікаў руху «Шасцідзесятнікаў» В. Ганчара («Сабор» «Бераг любові», «Чорны яр», «Твая зара» і інш.)

Асабліва шырокае агалоску і шматлікія дыскусіі ў Украіну выклікаў яго раман «Сабор », У прыватнасці, першы сакратар Днепрапятроўскага абкама партыі О.Ватченко пазнаў сябе ў адным з адмоўных персанажаў рамана, У гэты перыяд новымі ідэямі і формамі ўзбагацілася таксама творчасць М. Стэльмаха («Праўда і кривда», «Дума пра цябе»), П. Загребельного («Цуд», «Разгон»). І. Билыка («Меч Арея»). Вялікую цікавасць выклікалі ў айчыннага чытача гістарычныя раманы Ю. Мушкетика. Р. Іванчанка, Г. Фёдарава.

 

Дакумент

            Інфармацыя Днепрапятроўскага абкама Партыі Першым сакратару ЦК КПУ П. Е. Шэлест аб ацэнцы рамана А. Ганчара «Сабор» на сходзе партыйных арганізацый вобласці (15 мая 1968)

 

Камуністы ў Сваіх выступах падвергнулі прынцыповай крытыцы новы раман В. Ганчара «Сабор». Выказваю жаль, а шмат у чым абурэнне тым, што Спелы майстар мастацкага слова, аўтар вядомых шырокім чытачу твораў «Сцяганосцыы», «Таўрыя »,« Тронка»,« Чалавек і зброя »у новым рамане "Сабор» адышоў вось праўды жыцці і ў Крывым люстэрку паказаў праца, побыт і духоўны свет металургаў і калгаснікаў Прыдняпроўе, правёў нейкі варожы водападзел паміж кіраўнікамі і масамі, субъективистскисупрацьпаставіў далёкае мінулае сучаснасці ...

На некаторых сходах Асобныя камуністы абураліся захваливания рамана некаторымі кіеўску і местнымы крытыкамі, у прыватнасці ў газеце "Літаратурная Украіна», Выражалы недавер Ганчару як камуніст і кіраўніку Саюза пісьменнікаў Украіны.

Пытанні дакумента

1. Што ў рамане О. Ганчара пацягнула вострую крытыку з боку Днепрапятроўскага абкама КПУ?

2. Чаму абурэнне партыйцаў выклікаў не толькі сам раман О, Ганчара, але і падтрымка пісьменніка пэўнай часткай ўкраінскі інтэлігенцыі?

 

Жыццёвасць сучаснай Украінскі паэзіі пераканаўча даказалі новыя зборнікі вершаў Д. Павлычко, І. Драча, В. Каламійца, Б. Олійнык.

Вялізнай папулярнасцю і сапраўднай любоўю ў народзе карысталіся песні, напісаныя на словы А. Малышка («Песня пра ручнік"), М. Ткача ("Маричка"), М. Сінгаеўскага ("аксаміткі), З. палачкі (« Два колеру »), М. нагоды (« Стэп, стэпам »), А. Пушика (« Трэба ісці да восені ») і многія іншыя.

Сапраўдны талент, нязломную грамадзянскую волю і мужнасць у гэтыя часы выявіў малады паэт, літаратуразнавец і крытык з Донетчины В. Стуса, выдатныя паэзіі якога з прычыны пераследу аўтара ўбачылі святло не на радзіме, а за мяжой.

Нягледзячы на пастаянныя ганенні і ідэалагічны ціск з боку ўладных структур, працягвалі працаваць вядомыя пісьменнікі, публіцысты М. Рудэнка, Г.Снегіром. Е. Сверстюк.

Сапраўдным паэтычным шэдэўрам стаў вершаваны раман Л. Кастэнка«Маруся цураўся», Які з'явіўся ў 1980 г.

Творчая спадчына украінскіх пісьменнікаў, паэтаў і драматургаў гэтага часу паказаў ўзмацненне іх увагі не толькі да гістарычным, але і да сучасных тэм. іх новыя працы яшчэ раз пацвердзілі, што ўзровень айчынных мастацкіх твораў ані не саступаў тым, што ствараліся па мяжой.

Творчасць В. Ганчара, Л. Кастэнка, Ю. Мушкетика, Д. палачкі гуляла вялізніклі, ролю ў справе захавання нацыянальных традыцый і выхавання нацыянальнай самасвядомасці новага пакалення ўкраінскі.

Побач з літаратурай, скрозь ледзяную тоўшчу застою і забаронаў, пераадольваючы штучныя перашкоды, прабівалі сабе шлях новыя ідэі, традыцыі, наватарства ў айчынным кінематографе, музыцы, выяўленчым і тэатральным мастацтве.

Выбітнымі постацямі ва ўкраінскім кіно ў гэты час сталі Ю.Ільленка, С. Параджанов, К. Муратава, Л. Осыка, А. Саўчанка, Л. Быкаў, І. Мікалайчука і інш

У рэспубліцы зарадзілася новы кірунак кінамастацтва так вядома «Паэтычнае кіно». Найбольшы поспех (але, на жаль, перш за ўсё за мяжой) сярод кінастужак гэтага жанру выпаў на долю фільма «Цені забытых продкаў" рэжысёра С. Параджанава. Гэтая карціна, пастаўленая па аднайменнай аповесці М. Коцюбинского, ўразіла гледачоў незвычайнай глыбінёй пранікнення ў сутнасць народнага жыцця.

Незабыўны след у айчынным кіно пакінула таксама стужка Ю. Ільленка «Белая птушка з чорнай прыкмеце », У якой распавядаецца пра станаўлення савецкай улады на Букавіну. Трыўмфальны поспех гэтай карціны на VII Міжнародным кінафестывалі ў Маскве, дзе яна была адзначана Залаты медалём, на дэкадах савецкіх фільмаў ў Парыжы і Берліне, даказаў, што ўкраінскі кінематограф дасягнуў сусветнага ўзроўню.

На 70-я гады велізарнай папулярнасцю карысталіся фільмы рэжысёра Л. Быкава («У бой ідуць адны старыя" "Аты-баты ішлі салдаты »), Л.Асіны ("Трывожны месяц вересень» і І. Мікалайчука Вавілон-ХХ»).

Але варта прызнаць, што побач з несумнеўнымі дасягненнямі, новымі пазітыўнымі нацыянальнымі рысамі, якія праяўляліся яе развіцця ўкраінскага кіно ў 60-80-я гг, у цэлым айчынны кінематограф знаходзіўся ў стане крызісу.

Выніку працяглых працэсаў дэнацыяналізацыі была знішчаная аснова экраннага мастацтва нацыянальная кінадраматургіі. З экрана знікла ўкраінскае слова. Фільмы, якія ствараліся ў Украіне, у пераважнай большасці былі далёкія ад нацыянальнай праблематыкі.

Пэўныя станоўчыя зрухі ў гэты час назіраліся ў развіцці тэатральнага мастацтва.

Вядомымі далёка за межамі Украіны сталі тэатральнае І. Франка ў Кіеве, імя Т. Шаўчэнкі ў Харкаве і ім. М. Занькавецкай ў Львове, Кіеўскі тэатр оперы і балета им.Т.Шевченко, Львоўскі тэатр оперы і балета імя Івана Франка, Кіеўскі руская драмтэатр імя Лесі Украінскі.

У рэспубліцы плённа працавалі, узбагачаючы тэатральную культуру, бліскучыя майстры сцэны Н. Ужвий, Д. Гнацюк, А.Соловьяненко, А. Мокренко, Б. Ступка, А. Роговцева, В.Дальский і інш Творчыя магчымасці Украінскі тэатра пашыраліся за кошт стварэння народных тэатраў, якіх у рэспубліцы было больш за дзвесце.

Аднак, як і кінематограф, украінскі тэатр таксама паступова губляў свой нацыянальны каларыт і непаўторнасць, з яго актыўна выцяснялася ўкраінскую мову, выніку чаго ўкраінскае тэатральнае мастацтва русіфікавана. Амаль усе абласной музычна-драматычныя тэатры і тэатры музычнай камедыі перайшлі на пастаноўку спектакляў на рускай мове. У вышэйшых навучальных установах рэспублікі, рыхтавалі кадры Культработнікі, пераважная большасць прадметаў выкладалася на рускай мове. Спецыялісты, якія выходзілі з іх, былі далёкія вол праблем нацыянальна-культурнага адраджэння Украіны.

Хоць справядлівасці дзеля вынікае адзначыць, што Украінскі тэатральныя мастакі былі ледзь ня самымі яркімі прадстаўнікамі Украінская інтэлігенцыя: яны, як правіла, мелі зносіны паміж сабой Украінская мова, насілі вопратку з элементамі нацыянальнага касцюма, адным словам, паважалі ўкраінскія нацыянальныя традыцыі, тады як астатнія інтэлігенцыі гарадоў Украіна асноўным падвергнулася русіфікацыі, ацэньваючы гэта як прыкмета ўласнай асветы, прыналежнасці да вышэйшага слою грамадства.

Працэс развіцця Украінская музыкі характарызаваўся удасканаленнем усіх яе жанраў, стварэннем новых опер, аперэт, балетаў, сімфоній і песень.

З опер самымі прыкметнымі былі «Тарас Шаўчэнка» і «Яраслаў Мудры» Р. Майбороди, «Мамай», «Вій», «Шельменко-дзяншчык» В.Губарэнка, «Выкрадзеныя шчасце» Ю.Мейтуса, «Лясная Песня» В.Кирейко, «Назар Стодоля» А. Данькевича, «Сцяганосцы» А. Билаша і інш У гэтыя гады ў Украіне з'яўляецца цэлае сузор'е цудоўных оперных спевакоў і спявачак: Д. Гнацюк, Я. Мірашнічэнка, М. Кондрамех, А. Мокренко А.Салаўяненко, Д. Петриненко, Г.Ципола і многія іншыя.

Далёка за межамі Украіна сталі вядомымі Дзяржаўны заслужаны акадэмічны ўкраінскі народны хор імя Г. Вяроўкі. Дзяржаўная заслужаная акадэмічная капэла «Думка», Дзяржаўная заслужаная акадэмічная капэла бандурыстаў Украіны, Чаркаскі народны хор. Гуцульскай і Букавінская ансамблі песні і танца. Палескі народны хор «Ленок» і шэраг іншых. Лепшыя песні А. Билаша, І.Шамо, Г. Майбороды, А. Філіпчэнка, М. Скорыкаў спявала амаль уся Украіна.

>У гэты перыяд заззяў непаўторны, шматгранны талент маладога кампазітара, ураджэнца Букавіны В. Ивасюка. Заключаючы вершаваныя тэксты для ўласных ж музычных твораў, ён выяўляў велізарны талент і да музыкі, і да паэзіі. Яго выдатныя песні «Я пайду ў далёкія горы», «Червона рута». «Водограй» былі папулярныя далёка за межамі Украіны. З лёгкай рукі В. Ивасюка пачалася бліскучая кар'ера маладых таленавітых выканаўцаў эстраднай песні С. Ратару, В. Зінкевіча, Н. Ярэмчук.

Перыяд свайго творчага ўздыму перажывала таксама і ўкраінскіх харэаграфія.

Былі пастаўленыя новыя спектакля: «Цені забытых продкаў В.Кирейко, «Каменны уладар" В.Губарэнка, «Княгіня Вольга »Е.Станковіч, «Гімн Кіева» М. Скорыкаў і інш Велізарную папулярнасць у цяперашні час атрымалі такія вядомыя калектывы, як Дзяржаўны ансамбль танца Украіны імя П. Вірскага, а таксама народныя ансамблі «Ятрань" з Кіраваграда. «Чернобривец» з Мироновки Кіеўскай вобласці, «Дарничанка» з Кіева. Яны дэманстравалі бясконцую эмацыйную сілу і дасканаласць Украінскі харэаграфічнага мастацтва.

У выяўленчым мастацтве 60-80-х гг прыкметнае месца займалі тэмы айчыннай гісторыі, творчай працы народа.

Сапраўдныя шэдэўры мастацкай творчасці стварылі ў гэты час. І.Задарожны, М.Хмельком, М Божай, Т. Яблонская, В. Палтавец, Н. Крывенка і інш

У гэты перыяд дасягнулі выдатных творчых дасягненняў такія вядомыя мастакі, як скульптар і жывапісец І.Ганчар, мастакі А. Горская, Ж.Семыкина, А.Заливаха, Г.Сяўрук, І. Кулік, В. Мельнічэнка. Найбольш характэрнымі рысамі іх творчасці былі высокі прафесіяналізм, пошук новых ідэй, нацыянальны каларыт.

 

Калодзеж. Карціна А.Заливахи

 

Асаблівай папулярнасцю ў Украіне карысталіся працы вядомых народных майстроў М. Приймаченко, К. Билокур, Т Паці, Г. Верас, Г.Василищук.

На жаль, з прычыны таго, што шматлікія віды традыцыйнага народнага мастацтва рэспублікі знаходзіліся ў заняпадзе, такіх таленавітых мастакоў можна назваць толькі адзінкі.

 

Пытанні і заданні

1.Хто з выбітных украінскіх навукоўцаў працаваў у 60-80-я гады?

2. Якія дасягненні украінскіх літаратараў у 60 - 80-е гады Вам вядомыя?

3. Хто з выбітных украінскіх кінарэжысёраў працаваў у 60-80-я гады?

4. Росквіт творчасці якіх ўкраінскіх кампазітараў прыпадае на 60-80-я гады?

5. Якімі новымі творамі ўзбагацілася ў 60-80-я гады ўкраінская літаратура?

6. Назавіце самыя вядомыя кінастужкі ўкраінскіх кінарэжысёраў С. Параджанава, Ю. Ільленка. Які кірунак кінамастацтва яны ўяўлялі?

7. Якія калектывы музычнага і харэаграфічнага мастацтва былі шырока вядомымі ў 60-80-я гады?

8. Якія былі праявы русіфікацыі ўкраінскага тэатральнага мастацтва ў 60-80-я гады?

9. Ахарактарызуйце праблемы, якія існавалі ў развіцця сістэмы народнай адукацыі УССР ў 60-80-я гады. Вызначце прычыны іх з'яўлення.

10. Дайце характарыстыку развіцця навукі ў 60-80-я гады. Што перашкаджала эфектыўнаму ўкараненню ў вытворчасць сучасных навуковых дасягненняў?

11. У чым заключаліся супярэчнасці развіцця гуманітарных навук Украіны? Чым яны былі абумоўлены?

12. Якія наступствы для эканомікі Украіны меў нізкі працэнт прымянення ў вытворчасці вынаходак і дасягненняў сучаснай навукі?

13. Чым, на Вашую думку, была выкліканая значная русіфікацыя мастацкай жыцця Украіны?

14. Як Вы лічыце, 60-80-я гады былі перыядам заняпаду або ўздыму ўкраінскай культуры?