Тэма 4. Супярэчлівыя працэсы мадэрнізацыі грамадскага жыцця (падручнік)

Тэма 4. Супярэчлівыя працэсы мадэрнізацыі грамадскага жыцця

  • Палажэнне насельніцтва.
  • Працэсы мадэрнізацыі паўсядзённым жыцці.
  • Лёс жанчыны.
  • Узмацненне міграцыі ўкраінскага сялянства.

 

      • Асноўныя тэрміны і паняцці тэмы

Мадэрнізацыя паўсядзённым жыцці, урбанізацыя, эмансіпацыя, міграцыя насельніцтва, эміграцыя

  • Якія пласты насельніцтва складалі сацыяльную структуру грамадства ў апошнія дзесяцігоддзі XIX стагоддзя?
  • Якім было іх становішча?
  • Якімі асноўнымі рысамі характарызавалася паўсядзённае жыццё людзей ва ўкраінскіх землях у другой палове XIX стагоддзя?
  • Як на ім адлюстроўваліся мадэрнізацыйных працэсы?
  • Што вы ведаеце пра лёс жанчын людзей ва ўкраінскіх землях у другой палове XIX стагоддзя?
  • Калі і чаму пачаліся міграцыі сельскага насельніцтва?

 

1.Становище насельніцтва

  • Якія пласты насельніцтва складалі сацыяльную структуру ўкраінскіх зямель у пачатку ХХ стагоддзя?
  • Якія з іх былі незадаволеныя сваім становішчам?
  • Якія з іх мелі супрацьлеглыя інтарэсы?
  • Як гэта магло паўплываць на стабільнасць грамадства?

Развіццё рынкавых адносін істотна паўплываў на становішча ўкраінскі  насельніцтва. Кожнае твар цяпер мела права купляць або прадаваць зямлю, нерухомасць і іншыя тавары, займацца прадпрымальніцтвам, квітнець або бедаваць паводле сваіх намаганняў і магчымасцяў.
Панавальнае становішча ў эканамічнай сферы займала буржуазія. Яна фармавалася з той часткі дваран і памешчыкаў якія змаглі прыстасаваць  свае маёнткі ва ўмовах рынкавых адносін, гандляроў, заможных сялян і інш

 

Звернемся да крыніц

З успамінаў ўкраінскага памешчыка П. Скоропадского
Калі  майму брату споўнілася 10 гадоў, а мне 8, дзед (мой дзед ...- былы Палтаўскі губернскі маршалак дваранства) паклікаў нас у кабінет і сур'ёзна заявіў, што ... нам трэба ведаць, як людзі зарабляюць сабе на хлеб. Нам абвясцілі, што будуць будаваць для нас сялянскі дом і мы павінны дапамагаць працоўным ... Праз месяц дом   была ўжо пад саламянай дахам ... Потым нас павялі ў поле і заявілі, што  гэта поле дзядуля аддаў нам, і мы яго павінны падрыхтаваць пад пшаніцу, засеяць, а ўвосень, калі хлеб народзіць, то дзядуля ўраджай у нас  купіць. Нас навучылі араць ... Затым ад рукі засявалі ўзаранае намі поле. Ўрадзіў хлеб. Мы малацілі яго, а затым ўраджай завезлі валамі да  дзядулю.
Як вы думаеце, навошта памешчыцкія дзеці прыцягваліся да гаспадарчай дзейнасці? Якім чынам яны заахвочваліся? Лічыце вы эфектыўным такі метад выхавання, чаму?

Па сваім маёмаснаму становішчу буржуазія дзялілася на буйную, сярэднюю і дробную. Буйная буржуазія - памешчыкі, багатыя гандляры, уладальнікі банкаў і буйных прадпрыемстваў - не была шматлікай, але валодала значным капіталам. Сярэднюю буржуазію складалі ўладальнікі сярэдніх прамысловых прадпрыемстваў, купцы і інш Дробную буржуазію прадстаўлялі заможныя сяляне,  ўладальнікі невялікіх прамысловых прадпрыемстваў, рамесных майстэрняў, магазінаў і інш Буржуазія прымала актыўны ўдзел у прадпрымальніцкай дзейнасці і выкарыстоўвала наёмную рабочую сілу. Па этнічнаму складу яна была шматнацыянальнай, прычым ўкраінскі не мелі сярод яе большасці.
Найбольш шматлікім пластом насельніцтва ўкраінскіх земляў было сялянства. Па маёмаснай ўзроўню яно распластоўваецца на багатых, сераднякоў і беднякоў. Заможныя сяляне арыентавалі сваю гаспадарку на вытворчасць таварнай прадукцыі на рынак і набліжаліся паводле сваіх магчымасцямі да буржуазіі. Яны самі працавалі ва ўласным гаспадарцы і  выкарысталі наёмную рабочую сілу. Прыбытку ад продажу сельскагаспадарчай прадукцыі яны куплялі неабходную тэхніку, якасны   пасяўной матэрыял і інш і падвышалі прадукцыйнасць сваіх гаспадарак. Разам заможныя сяляне спрабавалі павялічыць свае зямельныя  валодання, скупая надзелы збяднелых аднавяскоўцаў.
Сяляне-серадняк валодалі надзеламі па 8-10 га і мелі цяглавай сілу (Коні, валы), звычайна некалькі галоў буйной рагатай жывёлы. Яны вялі  гаспадарка абапіраючыся пераважна на сілы сваёй сям'і. Вялікая частка ўраджаю ішла ў іх на ўласныя патрэбы, астатняе прадавалі і куплялі  інвентар і іншыя тавары, неабходныя для жыцця.


Ўкраінскае сяло. Пачатак ХХ стагоддзя

Значную частку сельскага насельніцтва складалі бедныя сяляне - тыя, хто мелі зямельныя надзелы да 5 га або зусім іх не мелі. Цяжкае становішча прымушала іх арандаваць зямельныя ўчасткі ў заможных сялянаў, або памешчыкаў або наймацца на сезонную працу ў багатых гаспадарках. Аднак арэндная плата часта дасягала да 60% сабранага ўраджаю. Разам з тым, заўважым, што прычынамі цяжкага становішча сельскай беднаты былі  ня толькі малоземелья і безземелья, а часам і няўменне гаспадарыць,  праблемы са здароўем ці лянота.

 

Звернемся да крыніц

З успамінаў селяніна з Галіцыі Д. купляла
«Мае  бацькі былі малазямельных. Хлеба нам хапала, але ўжо на абутак, або строя трэба было зарабляць, дзе патрапіла. ... Мае родныя пастаянна выязджалі на сезонныя работы ў Германію. Са захапленнем слухаў аповяд пра жыццё іншага народа ... пра ўзорныя парадкі ў нямецкіх   гаспадароў. Бацька ўжываў вельмі мала алкаголю ... Быў вернікам чалавекам. Ад нас дзяцей патрабаваў дысцыпліны і парадку ".

З запісак французскага віцэ-консула, 1910 г.
«? Сяляне Поўдня (які лічыўся цэнтрам таварнага сельскагаспадарчай вытворчасці) вырабляюць толькі 1 / 10 прадукцыі французскіх сялян і значна саступаюць у якасці прадукцыі нямецкім каланістам. Аграрыі Поўдня, «ўпэўненыя ў ўрадлівасці сваіх чарназёмаў адмаўляюцца, - сьведчыў французскі віцэ-консул, - выкарыстоўваць     крыху угнаенняў і дазваляюць зямлі паступова высільвацца. Занадта схільныя да руціне, яны ніколі не мелі жадання скарыстацца імпартным  інвентаром, і быўшы гультаяватымі ад прыроды, працуюць па мінімуму, дзеля баханкі хлеба падчас шматлікіх святаў, якімі перамяжоўваючы праваслаўны каляндар ... »
Прааналізуйце і параўнайце ўтрыманне абодвух дакументаў. Як характарызуюцца ў іх сяляне? У чым можна бачыць супярэчлівы характар мадэрнізацыі на сяле?

Ва ўмовах далейшага развіцця рынкавых адносін сцвярджалася новая пласт насельніцтва - прамысловыя рабочыя. Паколькі залішняя рабочай сілы ў сёлах Прыдняпроўя складаў больш за 9 млн чалавек, то прыкладна 1 млн з іх папаўнялі лік працоўных. У пачатку ХХ ст. ў Прыдняпроўі яны складалі 7% ад наяўнай рабочай сілы.
Па сваім складзе прамысловыя рабочыя таксама не былі аднастайнай пластом. Частка з іх працавалі на прадпрыемствах пастаянна. Для іх адзінай крыніцай існавання станавілася заработная плата. Значную долю складалі сезонныя работнікі з сельскай беднаты, якія па завяршэнні сельскагаспадарчых работ, ішлі на падпрацоўку на прамысловыя прадпрыемствы, а з пачаткам палявых работ вярталіся ў сяло. Іх нежаданне парывае з вёскай абумоўлівалася тым, што маючы зямельныя надзелы, яны спадзяваліся за кошт падзаробкаў прыкупіць зямлю і палепшыць сваё сацыяльнае становішча. Акрамя таго, іх адпуджваў характар працы ў шахтах, рудніках і іншых прамысловых прадпрыемствах. Не маючы ўласнага жылля, яны жылі ў працоўных казармах, альбо наймалі жыллё, плацячы за яго значную частку свайго заробку. Цяжкія жылыя і бытавыя ўмовы, антысанітарыя, у якіх знаходзіліся рабочыя пасёлкі, часта былі прычынай захворванняў, з якімі нешматлікія медыцынскія работнікі не маглі справіцца.


Жыллё шахцёраў у пачатку ХХ ст.

  • Чаму людзі пагаджаліся жыць у такіх умовах?
  • Як гэта ўплывала на іх лад жыцця і мыслення?

 

Заработная плата пастаянных рабочых была рознай у залежнасці ад кваліфікацыі і характару працы, аднак у параўнанні з аплатай сялянскай працы, яна была значна вышэй. Напрыклад, на Луганскай патронам заводзе яна вагалася ад 8 да 125 рублёў у месяц, а працоўны на здабычы нафты ў Галіцыі зарабляў за месяц у сярэднім 100 крон, што раўнялася двухгадовым даходу селяніна.
У 1900 г. сярэдні дзённы заробак гарняка Галубоўскага рудніка склаў 1 рубель 42 капейкі, а працоўнага пракатнага цэха Луганскага паровозостроительного завода 1 рубель 47 кап. Калі супаставіць заробак рабочага з цэнамі на прадукты харчавання, то карціна была такая: 1 кілаграм жытняга хлеба каштаваў 5 капеек, пшанічнай - 7 кап, ялавічыны 40-80 кап, свініны 30-50 кап, цукру - 38 капеек, лососины - 1 рубель, бульбы - 3-5 кап. Аднак, цэны на адзежу, абутак, жыллё былі высокімі, паглынаючы да 60% заробку, а праца на прадпрыемствах і шахтах знясільваючай і небяспечнай.

Старажытны спосаб откатки вугалю. Данбас, 1911 г.

  1. Якімі былі ўмовы працы шахцёраў?
  2. Як вы разумееце распаўсюджаны ў той час у Данбасе выраз «шахцёры не ведаюць старасці»?

 

Акрамя таго, на прадпрыемствах саўладальнікамі якіх звычайна былі замежнікі, усталёўваліся жорсткія парадкі. Так, на Юзовском металургічным заводзе за нядбалае стаўленне работніка да сваіх абавязкаў каралі штрафам - 3 рублі, за курэнне падчас працы - 2 рублі, за спазненне на 15 хвілін пазбаўлялі дзённага заробку.
Больш высокі жыццёвы ўзровень мелі сям'і кваліфікаваных рабочых. Яны лепш сілкаваліся, куплялі дарагую вопратку, ўладкоўвалі сваё жыллё  якаснай мэбляй. Высокакваліфікаваныя рабочыя выпісвалі часопісы, бралі ў бібліятэках кнігі. У выхадныя дні наведвалі з сям'ёй кінематограф, народныя дома культуры, нядзельныя школы.
У цэлым узровень жыцця насельніцтва ўкраінскіх земляў, якія ўваходзілі ў склад Расеі быў ў 2 разы ніжэй, чым у Германіі, і ў чатыры разы - чым у Англіі.
Палажэнне працоўных на заходнеўкраінскіх землях вызначалася перапляценнем ў эканоміцы капіталістычных формаў развіцця і гаспадарчай  адсталасці. У пачатку XX ст. працягласць працоўнага дня на прадпрыемствах у Галіччыне была значна даўжэй, чым у іншых правінцыях Аўстра-Венгрыі, і складала ад 11 да 16 гадзін. Пастаянным бедствам быў траўматызм працоўных. Толькі за 1902-1904 гг на прадпрыемствах Галічыны адбылося каля 8,5 тыс. няшчасных выпадкаў. Прычым уладальнікі, заводаў і шахтаў ўхіляліся ад выплаты якой-небудзь кампенсацыі пацярпелым. Заработная плата заходнеўкраінскіх працоўных была найбольш нізкай ў Аўстра-Венгрыі і не забяспечвала пражытачнага  мінімуму. Жылі яны ў асноўным у халупы, бараках і да т.п.
Вельмі нездавальняючым было становішча гэтага пласта рабочых як сельскагаспадарчыя. Нягледзячы на сыход часткі сялянства на заробкі, асноўная маса яго на Правобережье і левабярэжжы наймалася да  мясцовых памешчыкаў і заможных сялян на кабальных умовах. Сярод асноўных формаў найму рабочай сілы (поденной, месячнай, тэрміновай і гадавы) пераважалі поденная і летняя формы. Да найму звярталіся пераважна малазямельных і Беззямельныя сяляне за вельмі нізкую заработную плату. Напрыклад, на Правобережье ў 1910 г. яна складала ад 62 да 86 кап. у дзень. Аплата працы жанчын і падлеткаў складала 42-77% заробку "поўнага» рабочага. Працоўны дзень практычна доўжыўся ад усходу да захаду сонца. Адсутнасць якой-небудзь аховы працы часта прыводзіла да няшчасных выпадкаў. Ужыванне заблытанай сістэмы штрафаў адкрывала шырокі прастор для злоўжыванняў з боку адміністрацыі маёнткаў.
У структуры ўкраінскага грамадства, акрамя названых слаёў, былі і такія сацыяльныя групы як вайскоўцы, чыноўнікі, духавенства, гандляры і іншыя.

2. Працэсы мадэрнізацыі паўсядзённым жыцці

  • Складзіце ланцужок пытанняў да тэксту (па адным на кожны абзац), пачынаючы з падобнымі са слова «чаму».
  • Абмяняць пытаннямі ў парах і паспрабуйце адказаць на іх.

У пачатку ХХ ст. з прычыны мадэрнізацыі, якая прадугледжвала пераход да больш высокаму ўзроўню гаспадарчага жыцця з адпаведнымі структурнымі зрухамі ў грамадстве, адбыліся значныя змены і ў паўсядзённым жыцці насельніцтва ўкраінскіх земляў.
Адным з важных прыкмет гэтага працэсу было выцясненне старой дваранскай эліты буржуазіяй, сцвярджалася як новая панавальная пласт. Для старой эліты было характэрна захаванне дваранскай гонару, высокая адукаванасць, высакароднае выхаванне і арыстакратычная манера паводзін, што выяўлялася ў знешняй вытанчанасці, вытанчанасці і пыхі. Яна любіла ўрачыстыя прыёмы і раскошныя балі.
Буржуа былі людзьмі з прадпрымальніцкай жылкай, не ўсе з іх мелі вышэйшую адукацыю, перавага аддавалася набыцці ведаў звязаных з практычнай дзейнасцю, камерцыяй. Іншымі былі і забавы. Купецтва, напрыклад, любило збірацца ў сваіх клубах і ўладкоўваць банкеты на святкавання розных падзей з пышным застольлем і пачастункам.
Старая эліта з пагардай ставілася да буржуазіі, але губляючы свае пазіцыі ў грамадстве вымушана была лічыцца з новай пластом, сілкавальнай сваім капіталам эканоміку і прэтэндавала на палітычную ўладу.
Следствам мадэрнізацыі стала маёмасная палярызацыя * сярод насельніцтва. Аднак, у побыце заможныя сяляне, серадняка і бедныя амаль не вызначаліся  паміж сабой. Усё насілі прыкладна аднолькавую вопратку, не істотна адрознівалася  і хатняе ўбранне. Сяляне разам хадзілі ў царкву, на сельскія зборы. Паміж сабой былі ветлівыя, віталіся адзін да аднаго, нягледзячы на ўзровень дастатку.
У горадзе маёмасная палярызацыя была больш кантраснай звонку. Заможныя жыхары (банкіры, прадпрымальнікі, купцы) не скупіліся на ўзвядзенне ўласнага элітнага жылля. Яно будавалася ў вытанчаных архітэктурных стылях, уладкоўваліся бытавымі выгодамі (электрычнае асвятленне, тэлефон, вадаправод, каналізацыя), раскошна меблювалося.


Былая віла р.Ковшевича, г.Львов

  1. Якія пачуцці выклікае ў вас гэты дом?
  2. Якія працэсы мадэрнізацыі паўсядзённым жыцці ён адлюстроўвае?

 

Адначасова на гарадскіх завуголлі, ярах мясціліся дома гарадскіх нізоў. Нярэдка ўладальнікі такога жылля здавалі яго частка сем'ям рабочых, спрабуючы такім чынам палепшыць сваё матэрыяльнае становішча. Сем'і  працоўных шукалі жыллё танней і часта сяліліся ў так званых кватэрах кроватная-ячэістая тыпу. Усе ўладкаванне складалася зь ложка, куфры, невялікага стала і пары крэслаў. Жылі такія сем'і ад зарплаты да зарплаты, часта знаходзіліся ў даўгах, сілкаваліся дрэнна. Вопратку насілі танны часам самаробны.
Адносіны паміж багатымі гараджанамі і гарадской беднаты былі не прыязныя, а часта і непрыязнасці.
Мадэрнізацыя ўзмацніла працэс урбанізацыі. Рост гарадскога насельніцтва ў асноўным адбывалася з прыходам вялікага колькасці сялян, якія, страціўшы на сяле сродкі існавання, шукалі працу ў   горадзе.

Урбанізацыяколькаснае павелічэнне і развіццё гарадоў, павелічэнне гарадскога насельніцтва, перамяшчэнне сельскай насельніцтва ў гарады і далучэнне яго да каштоўнасцяў гарадскога жыцця, да гарадскога побыту.

Гарадское насельніцтва ва ўкраінскіх землях у складзе Расіі (1910 - 1913 гг.)

Расія

Ўкраінскія землі

ЗША

Францыя

Германія

Англія

13%

15%

42%

47%

57%

78%


Аб якіх асаблівасцях мадэрнізацый іх працэсаў сведчаць адлюстраваны ў табліцы дадзеныя?

 

Павелічэнне попыту на таннае жыллё прывяло да з'яўлення ў гарадах начлежных дамоў, баракаў, дзе жылі навапаказаныя гараджане, якія яшчэ не паспелі прыстасавацца да гарадской асяроддзі. Яны адышлі ад сялянскай культуры пабуду і не ўвайшлі ў рытм гарадской жыцця. Становішча гэтых людзей было хісткім, паколькі з прычыны нізкай кваліфікацыі   адбывалася ваганні попыту на іх працу, і пэўная частка з іх папаўняла чарады гарадскіх злачынцаў, валацугаў, жабракоў. Усё гэта ўзмацняла напругу ў грамадстве, паколькі колькасна растуць гарадскія нізы "тыражавалі» сярод пэўнай часткі гарадскога насельніцтва патрабаванні да ураўнілаўкі і спажывецкія настрою.
Значныя супярэчнасьці спараджаў і нацыянальны склад гарадоў, паколькі гарадское насельніцтва папаўняецца, у асноўным, не толькі ўкраінскае сельскай беднаты, але і перасяленцамі з расійскіх губерняў. Яны прыходзілі ва ўкраінскія горада са сваёй ментальнасцю, культурай, мовай. У  гарадах Прыдняпроўя сцвярджалася рускамоўная серада. Гэтую тэндэнцыю ўзмацняла і імперская русификаторская палітыка. Значны працэнт насельніцтва гарадоў Украіны складалі габрэі, так жа, як і замежнікі (ангельцы, немцы, французы, бельгійцы і інш), якія займаліся прадпрымальніцкай дзейнасцю, працавалі інжынерамі, майстрамі на прамысловых прадпрыемствах, выкладалі ў вышэйшых навучальных установах, не ведалі украінскай мовы і сродкам зносін з мясцовым насельніцтвам для іх станавіўся рускі. З прычыны гэтага, ўкраінская культура і мова гублялі свае пазіцыі ва ўкраінскіх гарадах. У прыватнасці ў Кіеве ў пачатку ХХ ст. Украінская мова лічылі родным толькі 16% гараджан.
Мянялася інфраструктура горада. Цэнтральныя вуліцы гарадоў забруковувалися, тратуары мастамі цэглай, гранітам, плітамі, пазней - асфальтам. У Адэсе цэнтральныя вуліцы былі выбрукаваны гранітам. Гарадская ўлада надавала вялікую ўвагу азеляненні гарадоў, напрыклад, вуліцы Кіева ўпрыгожвалі алеі ліп, каштанаў, таполяў. У паўднёвых гарадах - Екацярынаславе, Адэсе, Марыўпалі, Бярдзянску высаджваліся акацыі. Асаблівая ўвага надавалася парках, скверах -  «Лёгкім горада». Гарадскія паркі сталі ўлюбёным месцам адпачынку і забавак грамадзян. Улетку тут гулялі аркестры, у павільёнах можна было паспрабаваць марозіва, малако. Улетку частка парка ператваралася ў кафешантан, зімой на каток.
Яшчэ ў другой палове 60-х гг XIX ст. у гарадах з'яўляецца газавае асвятленне, а ў канцы 80-х гг электрычнае. Праўда, асвятляліся толькі цэнтральныя вуліцы і ў асноўным у буйных адміністрацыйных або прамысловых гарадах, дробныя мястэчкі і на ўскраіне буйных пасля заходу апыняліся ў цемры.
Важным участкам гарадской інфраструктуры * было будаўніцтва вадаправодаў,  якія ўзніклі ў Кіеве, Адэсе, Харкаве, Жытоміры, Александроўскай. Аднак, вадаправоднай вадой забяспечвалася невялікая, прывілеяваная частка  гарадскога насельніцтва, большасць выкарыстоўвалі ваду рэк і калодзежаў.
Ўдасканальваюцца ў гарадах і транспартныя сродкі, напрыклад гарадской конны рэйкавы транспарт (конка). На мяжы стагоддзяў у шматлікіх гарадах конкі з тэнтамі для пасажыраў існавалі разам з новымі відамі транспарту: электрычнымі трамваямі, аўтамабілямі, паскаралі рытм гарадскога жыцця. Галоўным сродкам паведамленні ў Львове быў трамвай з пачатку конны, а пасля электрычны. Першую трамвайны лінію ў Расіі і Прыдняпроўскай Украіны працягласцю 1,5 км. быў пабудаваны ў Кіеве. У канцы XIX ст. трамвайны рух адкрыўся ў Адэсе, Екацярынаславе,   Жытоміры, Елизаветграде, у пачатку ХХ стагоддзя - у Палтаве і Херсоне і іншых гарадах.
У пачатку ХХ ст. праявіліся спароджаныя індустрыялізацыяй экалагічныя праблемы. Сышлі ў мінулае часы, калі ў Северскі донца, Арол вадзілася буйная рыба - вырезуб, у паўднёвых стэпах можна было сустрэць дзікіх коней, у лясах было шмат мядзведзяў, гарнастай, дзікіх коз. Радзелі лясныя масівы - дрэвы секлі не толькі на будаўніцтва жылля, але перакладалі масу драўніны на вінакурэнні.

3. Лёс жанчыны

Як змяніўся статус і жыццё жанчыны ў мадэрнізацыі грамадства?

 

Працэсы мадэрнізацыі паўплывалі і на лёс жанчын. Яны станавіліся ўсё больш актыўнымі ўдзельнікамі гаспадарчага жыцця. Расло лік жанчын, працавалі. Так, у Адэсе сярод расіянак працуюць было  33%, габрэек - 19%, украінак - 8%. Імкнучыся павысіць жыццёвы ўзровень сваіх сем'яў, жанчыны ўладкоўваліся надомниц, у крамах, на фабрыках. Звычайна, не маючы кваліфікацыі, яны працавалі на падсобных працах. Прычым заработная плата жанчын складала 1 / 2, ці ў лепшым выпадку 2 / 3 ад заробку мужчын.  Такая дыскрымінацыя выклікала незадаволенасць сярод работніц і яны спрабавалі аказваць ёй супраціў шляхам стварэння грамадстваў па абароне працуючых жанчын.


Выгрузка коксу з каўша на металургічным заводзе ў м.Юзивка. 1914

  • Якое ўдзел жанчын у гэтых працах?
  • Працуюць яны нароўні з мужчынамі?
  • Да якіх наступстваў у жыцці жанчын гэта прыводзіла?

Аднак разгортванне жаночага руху ва ўкраінскіх землях не абмяжоўвалася толькі эканамічным абаронай працуючых жанчын. У пачатку ХХ ст. Пачаў набіраць сілу рух эмансіпацыі (Або фемінізму) *. Удзельніцы гэтага руху выступалі за роўныя правы з мужчынамі ў  палітычнай, грамадскай і прафесійнай сферах. Першымі арганізатарам гэтага руху сталі ў Прыдняпроўе - грамадская дзяячка А. Доброграева, а ў Галіцыі - Н. Кобрынская.
У палітычнай жыцця ўкраінскага грамадства з'явіліся нацыянальна-патрыятычна настроеныя грамадскія дзяячка як Х. Алчевскому, Н. Гринченко, А. Каралёва, К. Лозенко і інш
Жанчыны актыўна змагаліся роўнае права з мужчынамі на адукацыю. У канцы XIX ст. ва ўкраінскіх землях пісьменных жанчын (у ўзросце 9-49 гадоў) налічвалася 14%, у той час як мужчын 40%. Стараннямі жанчын і прагрэсіўнай грамадскасці сітуацыю ўдалося змяніць да лепшага, у прыватнасці заваяваўшы права на адкрыццё гімназій для дзяўчат. Дочкі асоб духоўнай звання атрымлівалі адукацыю ў сямігадовых епархіяльных школах. Ужо ў 1910 г. у Кіеўскай школьнай акрузе 60% ад колькасці навучэнцаў складалі дзяўчыны.

 

Звернемся да крыніц

А Т Е З Т А
Предьявниця  гэтага, вучаніца 7-га класа Адэскай Марыінскай Гаваркі Жаночай Гімназіі Яўгена Софронова, як відаць з дакументаў, дачка Старадубскага мешчаніна, праваслаўнага вызнаньня, якая нарадзілася 21 Лютага 1880, паступіла па сведчанне Узнясенскай жаночай прагімназіі ў 4-ы клас Адэскай Марыінскай Гаваркі Жаночай Гімназіі  у верасні 1892 і, знаходзячыся ў ёй да поўнага курса навучання, на працягу ўсяго гэтага часу вяла сябе выдатна і перакладалася, па выпрабаваннях, у вышэйшыя класы, а менавіта: ў 1893 г. ў  V кл, 1894 - VI кл, 1895 - VII кл.
У гэтым годзе, пры канчатковым выпрабаванні вучаніц VII кл, яна паказала ў абавязковых прадметах гімназічнага курсу ніжэй прапісаныя пазнання:

  • У законе Божым - выдатна (5)
  • У рускай мове з Царкоўна-славянскай і славеснасці - добра (4) і творы на рускай мове напісала добра.
  • На матэматыцы - здавальняюча (3)
  • У Геаграфіі Усеагульнай і Рускай - добра (4)
  • У Натуральнай гісторыі - выдатна (5)
  • У гісторыі Усеагульнай і Рускай - добра (4)
  • У Фізіцы Матэматычнай і Фізічнай Геаграфіі - добра (4)

З усіх гэтых прадметаў атрымала ў агульным і сярэднім высновы адзнаку 4,1.
Затым чистописание і Рукадзелле вучылася добра.
Звыш плана, з неабавязковых прадметаў гімназічнага курса яна вучылася педагогіцы добра (4) і маляванню здавальняюча (3).
Таму, на падставе устаноўленых правілаў, яна Яўгена Софронова  ўдастоена звання вучаніцы, скончыла поўны курс навучання ў жаночай гімназіі, з распаўсюджваннем на яе правоў пераваг, прадастаўленых арт. 45 Палажэння аб жаночых гімназіі і прагімназіі Міністэрства Народнага Асветы, Высока зацверджанага 24 мая / 8 чэрвень 1870 г., і ст.12 думкі Дзяржаўнага Савета  па пытанні аб спецыяльных выпрабаванні па Міністэрству Народнага Адукацыі, зацверджанага 22-га красавіка 1868 года
У сведчанне чаго і дадзены ёй, Яўгенія Софроновой гэты атэстат, па азначэнні Педагагічнай Савета Адэскай Марыінскай Таварыскай Жаночай Гімназыі, які адбыўся 1-га чэрвені 1896 года
Адэса, чэрвеня 1-га 1896
Старшыня
Сакратар Педагагічнай Педагагічнай Савета ___________________________
Начальнік Гімназыі ______________________________________________
Члены Савета ____________________________________________________
Савета
Чаму вучылі ў жаночы гімназіі? Або звярталася ўвага на асаблівасці жанчын і іх будучае жыццё? Аргументуйце свой адказ

Значных дасягненняў дасягнула жанчыны і ў вышэйшай школе. Для іх было адкрыта Вышэйшыя жаночыя курсы ў Кіеве і Харкаве з аддзяленнямі: фізіка-матэматычны, гісторыка-філалагічны, юрыдычныя, медыцынскае, эканамічнае, Жаночыя медыцынскія інстытуты ў Кіеве, Харкаве і Адэсе, Жаночы політэхнічны інстытут у Харкаве, Педагагічныя Фребелевский курсы ў Харкаве. Пасля жанчыны заваявалі права паступаць на вучобу ў універсітэтаў.
У заходнеўкраінскіх землях жанчыны таксама мала важкія дасягненні ў сферы адукацыі, у прыватнасці вышэйшай. На Аўстра-Венгрыі яшчэ 1900 было прыняты закон пра допуску жанчын да навучання ў універсітэтах. Аднак, атрымаць сярэднюю і вышэйшую адукацыю маглі далёка не ўсе жанчыны, якія мелі жаданне вучыцца паколькі навучанне было платным. Паступова сталі ўзнікалі тут і жаночыя арганізацыі.


Фундуклеевская гімназія (жаночая гімназія)


Інстытут высакародных дзяўчын


Н.Полонска-Васіленка - гімназістка

4. Узмацненне міграцыі і працоўнай эміграцыі ўкраінскага насельніцтва

Вызначце і коратка запішыце прычыны і наступствы працоўнай міграцыі і эміграцыі ўкраінскі.

Цяжкае сацыяльна-эканамічнае становішча часткі ўкраінскага насельніцтва заахвоціла яго да пошуку лепшага жыцця за межамі ўкраінскіх земляў. У канцы XIX - пачатку ХХ ст. назіралася масавая, у асноўным стыхійная, працоўная міграцыя * Украінскі у межах Расійскай імперыі. Агульная колькасць перасяленцаў дасягала каля двух мільёнаў чалавек. Яны рассяляліся ў Паўднёва-Заходняй Сібіры і Паўночным Казахстане. Перасяленцы далі гэтым землях неафіцыйную назву - Шэры Клін. Украінскія сяляне перасяляліся і на Далёкі Ўсход. Яны дабіраліся сюды параходамі з Адэсы да Уладзівастока, а пасля жалезнай новопостроенной Транссібірскай магістралі. На Далёкім Усходзе ўкраінскія перасяленцы ў асноўным сяліліся ў Прыморскім краі, Амурскай вобласці, Хабараўскам краі. Засвоенай тэрыторыі яны далі назва - Зялёны Клін. Сялянскія сем'і атрымлівалі тут бясплатна 100 дзесяцін зямлі. Аднак, райскай жыцця перасяленцы не мелі. Суровыя кліматычныя ўмовы, аддаленасць ад цэнтраў цывілізацыі, недахоп сельскагаспадарчага інвентара, матэрыяльныя цяжкасці сталі для мігрантаў сур'ёзным выпрабаваннем. Паміж 1896 і 1906 гг., На Усход перасялілася каля 800 тыс. чалавек. Габрэйскае насельніцтва з правабярэжжа і Палесся эміграваў у Амерыку.


Карта. Рассяленне і эміграцыя ўкраінскі пачатку ХХ ст.

Пэўная частка Украінская з пад расійскай тэрыторыі шукала для сябе лепшай долі ў заакіянскай эміграцыі*.  Аднак пераважная большасць эмігрантаў складалі сяляне заходнеўкраінскіх зямель. Яны ў асноўным адпраўляліся ў Канаду, ЗША, Бразіліі, Аргенціны і іншых краін. За паўтара дзесяцігоддзя перад Першай сусветнай вайной з Усходняй Галіцыі эмігравала больш 302 тыс. асоб, г.зн. амаль палова ўсяго яе насельніцтва. Як адзначала Краёвай Упраўленне Букавіны 1900 г., эміграцыя з'яўляецца "сімптомам хваравітага стану,? шырокія пласты сацыяльнай насельніцтва ва ўмовах сваіх карлікавых  гаспадарак не могуць забяспечыць свайго існавання ». Па дадзеных даследчыка эміграцыі ўкраінскі ў Амерыку д-ра Дж. С. Вудсворта, 50% эмігрантаў не мелі ніякага капіталу, 42% мелі менш, як 500 дал, і толькі 8% мелі звыш 500 дал
Для многіх эмігрантаў шлях праз акіян ператвараўся ў цяжкі выпрабаванні, паколькі перасяленцам падаваліся ў асноўным ціхаходныя параходы, дастаўлялі ў Еўропу грузы і жывёлу. На такіх караблях  эмігрантаў чакала ўціск, антысанітарыя, дрэннае харчаванне. Многіх перасяленцаў мучыла марская хвароба, а ўлічваючы тое, што падарожжа па акіян працягвалася дзве-тры тыдні, то людзі схадзілі на бераг знясіленымі. Аднак, выпрабаванні на гэтым не сканчаліся.

 

Звернемся да крыніц

З успамінаў Закарпацкай селяніна Ю. Галатэя пра свае ўражанні ад Амерыкі
Калі падплываў я да мацерыка і глядзеў на статую Свабоды, мяне здавалася: вось ён зямны рай. А рай пачынаўся так: загналі нас на вялікую плошчу, абгароджаную вялікім рашоткі з калючым дротам. Плошча  называлася: «пляц для эмігрантаў». Там ужо было тысячы людзей розных нацыянальнасцяў, у асноўным славян. Некалькі месяцаў валяліся мы на «Пляцы", чакаючы хто б купіў нас
Хто з'яўляецца аўтарам дакумента? Як паводзілі эміграцыйныя службы  з перасяленцамі? На якіх умовах утрымліваліся эмігранты на размеркавальных   пунктах?

 


Эмігранты з Украіны за працай у полі. Канада. 1904г.

  • Якога ўзросту людзі намаляваныя на фота?
  • Як яны апранутыя і які маюць сацыяльны статус?
  • Якая мэта прыбыцця гэтых людзей у Канаду?

У далейшым, атрымаўшы кірунак на месцы пражывання, эмігранты падвяргаліся усякіх нягод за няведання мовы і звычаяў новага для іх грамадства. Яны цяжка працавалі і часта станавіліся ахвярамі мясцовых  ашуканцаў і вымагальнікаў.

 

 

Звернемся да крыніц

З песні ўкраінскіх эмігрантаў у Канадзе
Няма там і дня такога, Таму збіў вугаль плечы,
Каб што-то не здарылася, той паламаў?
Ой, Канада, Канадочко, Ой, Канада, Канадочко,
Якая ж ты няправільная, Якая ж ты хлусні.
Не аднаго мужчыну Не аднаго мужчыну
З жанчынай разлучыла. З мяшком пусціла.

 

  • Адбыліся змены ў сацыяльнай структуры грамадства ў пачатку новага стагоддзя? Якія?
  • Якім было становішча пануючых пластоў насельніцтва?
  • Якія пласты складалі працоўнае насельніцтва? Якім было іх становішча ў пачатку ХХ стагоддзя?
  • Якія былі праявы мадэрнізацыі паўсядзённым жыцці насельніцтва?
  • У чым іх супярэчлівасць?
  • Якія змены адбыліся ў пачатку стагоддзя ў жыцці жанчын?
  • Апішыце асноўныя факты, якія сведчаць аб масавасці працоўнай міграцыі насельніцтва ў першыя дзесяцігоддзі ХХ ст.
  • Ахарактарызуйце і параўнайце праявы і працэсы мадэрнізацыі паўсядзённым жыцці насельніцтва Прыдняпроўскай Украіне і заходнеўкраінскіх зямель паміж сабой, а таксама з аналагічнымі агульнаеўрапейскімі.
  • Растлумачце, як звязаны супярэчлівыя праявы мадэрнізацыі паўсядзённым жыцці ўкраінскага насельніцтва з яе даганяючы характарам
  • Растлумачце, як звязаны эканамічныя і сацыяльныя аспекты мадэрнізацыі.